Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

16 Soal (PG) Perspektif Pendidikan SD & Jawaban

Soal Pilihan Ganda Perspektif Pendidikan SD


1. Apa yang dimaksud dengan kurikulum tersembunyi di SD?
A) Kurikulum yang secara eksplisit diajarkan oleh guru
B) Nilai-nilai, norma, dan pesan yang tidak secara terbuka diajarkan tetapi tersirat dalam lingkungan sekolah
C) Program komputer untuk pengajaran
D) Materi pelajaran yang hanya tersedia online

Jawaban: 
B) Nilai-nilai, norma, dan pesan yang tidak secara terbuka diajarkan tetapi tersirat dalam lingkungan sekolah


2. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran kolaboratif di SD?
A) Siswa belajar sendiri
B) Siswa bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama
C) Guru memberikan tugas kepada siswa
D) Siswa berkompetisi satu sama lain

Jawaban: 
B) Siswa bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama


3. Bagaimana pentingnya evaluasi formatif di SD?
A) Hanya untuk memberi nilai akhir
B) Untuk membantu siswa memahami kesalahan mereka dan memperbaikinya
C) Hanya untuk menilai kinerja guru
D) Tidak ada gunanya

Jawaban: 
B) Untuk membantu siswa memahami kesalahan mereka dan memperbaikinya


4. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah di SD?
A) Guru memberikan banyak masalah kepada siswa
B) Siswa memecahkan masalah sendiri tanpa bantuan guru
C) Siswa bekerja sama dalam menyelesaikan masalah yang relevan dengan kehidupan nyata
D) Guru hanya memberikan teori tanpa aplikasi praktis

Jawaban: 
C) Siswa bekerja sama dalam menyelesaikan masalah yang relevan dengan kehidupan nyata


5. Pendidikan inklusif di SD mendorong...
A) Memisahkan siswa berdasarkan kemampuan
B) Diskriminasi terhadap siswa berkebutuhan khusus
C) Penerimaan dan partisipasi semua siswa
D) Pendidikan eksklusif

Jawaban: 
C) Penerimaan dan partisipasi semua siswa


6. Bagaimana peran kurikulum berbasis kompetensi di SD?
A) Menghafal lebih banyak informasi
B) Mengembangkan kemampuan praktis dan pemecahan masalah
C) Menekankan pada kurikulum akademis
D) Mempercepat proses belajar

Jawaban: 
B) Mengembangkan kemampuan praktis dan pemecahan masalah


7. Apa manfaat pendekatan berpusat pada siswa di SD?
A) Siswa hanya mengikuti instruksi guru
B) Meningkatkan kompetisi antar siswa
C) Meningkatkan kemandirian dan pemahaman siswa
D) Mengurangi peran guru dalam proses pembelajaran

Jawaban: 
C) Meningkatkan kemandirian dan pemahaman siswa


8. Bagaimana hubungan antara pendidikan karakter dan pembelajaran berbasis proyek di SD?
A) Tidak ada hubungan
B) Pembelajaran berbasis proyek membantu siswa memahami karakteristik ilmu pengetahuan
C) Pembelajaran berbasis proyek dapat mendukung pembelajaran nilai-nilai moral dan etika
D) Pembelajaran berbasis proyek hanya fokus pada aspek akademis

Jawaban: 
C) Pembelajaran berbasis proyek dapat mendukung pembelajaran nilai-nilai moral dan etika


9. Bagaimana peran media sosial dalam pendidikan di SD?
A) Tidak ada peran
B) Menggantikan guru dalam pengajaran
C) Membantu siswa terhubung dan berbagi pengetahuan
D) Hanya mengganggu pembelajaran

Jawaban: 
C) Membantu siswa terhubung dan berbagi pengetahuan


10. Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran berbasis permainan di SD?
A) Pembelajaran yang sangat serius
B) Pembelajaran yang hanya berfokus pada permainan video
C) Penggunaan elemen permainan untuk meningkatkan pembelajaran
D) Hanya pembelajaran permainan fisik

Jawaban: 
C) Penggunaan elemen permainan untuk meningkatkan pembelajaran


11. Bagaimana peran guru dalam pendidikan inklusif di SD?
A) Memisahkan siswa berdasarkan kemampuan
B) Menyediakan pendidikan eksklusif
C) Mendukung semua siswa dan menyesuaikan pengajaran sesuai kebutuhan mereka
D) Menilai siswa berkebutuhan khusus secara ketat

Jawaban: 
C) Mendukung semua siswa dan menyesuaikan pengajaran sesuai kebutuhan mereka


12. Apa yang dimaksud dengan kurikulum terbuka di SD?
A) Kurikulum yang hanya bisa diakses oleh guru
B) Kurikulum yang terbuka untuk perubahan dan adaptasi
C) Kurikulum yang hanya fokus pada mata pelajaran inti
D) Kurikulum yang bersifat rahasia

Jawaban: 
B) Kurikulum yang terbuka untuk perubahan dan adaptasi


13. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis masalah di SD?
A) Siswa hanya menerima masalah yang tidak relevan
B) Siswa hanya memahami konsep teoritis
C) Siswa bekerja sama dalam menyelesaikan masalah yang relevan dengan kehidupan nyata
D) Guru memecahkan semua masalah

Jawaban: 
C) Siswa bekerja sama dalam menyelesaikan masalah yang relevan dengan kehidupan nyata


14. Bagaimana pendidikan karakter di SD dapat memengaruhi perilaku siswa?
A) Tidak berpengaruh sama sekali
B) Dapat membantu siswa mengembangkan nilai-nilai positif dan perilaku yang baik
C) Hanya fokus pada aspek akademis
D) Mendorong kompetisi yang tidak sehat

Jawaban: 
B) Dapat membantu siswa mengembangkan nilai-nilai positif dan perilaku yang baik


15. Apa manfaat pembelajaran berbasis proyek di SD?
A) Hanya untuk menambah beban siswa
B) Memungkinkan siswa belajar tanpa bantuan guru
C) Mengintegrasikan berbagai konsep dan keterampilan dalam konteks nyata
D) Hanya fokus pada teori tanpa aplikasi praktis

Jawaban: 
C) Mengintegrasikan berbagai konsep dan keterampilan dalam konteks nyata


16. Apa yang dimaksud dengan keragaman dalam pendidikan di SD?
A) Mempisahkan siswa berdasarkan latar belakang sosial
B) Menekankan keseragaman dalam pengajaran
C) Menghormati dan mengakui keberagaman latar belakang siswa
D) Memaksakan satu pendekatan pembelajaran pada semua siswa

Jawaban: 
C) Menghormati dan mengakui keberagaman latar belakang siswa