Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

16 Soal (PG) Perkembangan Peserta Didik & Jawaban

Soal Pilgan Perkembangan Peserta Didik


1. Apa yang dimaksud dengan "kemampuan abstraksi" dalam perkembangan kognitif?
A) Kemampuan berbicara dengan lancar
B) Kemampuan berpikir konkrit
C) Kemampuan berpikir logis dan analitis
D) Kemampuan berpikir tentang konsep yang kompleks

Jawaban: 
D) Kemampuan berpikir tentang konsep yang kompleks


2. Pada usia berapa biasanya anak-anak memasuki tahap operasional konkret menurut Piaget?
A) Sekolah dasar
B) Pendidikan pra-sekolah
C) Remaja awal
D) Remaja tengah

Jawaban: 
A) Sekolah dasar


3. Apa yang dimaksud dengan "konformitas" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara di depan umum
B) Kemampuan beradaptasi dengan norma sosial
C) Kemampuan berpikir analitis
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
B) Kemampuan beradaptasi dengan norma sosial


4. Perkembangan emosional pada peserta didik meliputi aspek apa?
A) Hanya kemampuan berbicara
B) Hanya ekspresi fisik
C) Pengembangan identitas diri
D) Pengaturan dan pengenalan emosi

Jawaban: 
D) Pengaturan dan pengenalan emosi


5. Apa yang dimaksud dengan "kemampuan metakognitif" dalam perkembangan kognitif?
A) Kemampuan berbicara dengan lancar
B) Kemampuan berpikir logis
C) Kemampuan berpikir tentang proses berpikir sendiri
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
C) Kemampuan berpikir tentang proses berpikir sendiri


6. Pada usia berapa biasanya anak-anak memasuki tahap operasional formal menurut Piaget?
A) Sekolah dasar
B) Pendidikan pra-sekolah
C) Remaja awal
D) Remaja tengah

Jawaban: 
C) Remaja awal


7. Apa yang dimaksud dengan "konsep diri" dalam perkembangan sosial?
A) Pengertian tentang siapa diri mereka
B) Kemampuan berbicara dengan lancar
C) Pengenalan emosi
D) Pengembangan keterampilan sosial

Jawaban: 
A) Pengertian tentang siapa diri mereka


8. Teori perkembangan moral oleh Carol Gilligan menekankan apa?
A) Tahap-tahap perkembangan sosial
B) Tahap-tahap perkembangan kognitif
C) Perkembangan moral berdasarkan jenis kelamin
D) Perkembangan sosial dalam keluarga

Jawaban: 
C) Perkembangan moral berdasarkan jenis kelamin


9. Apa yang dimaksud dengan "persepsi sosial" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara di depan umum
B) Cara individu memandang diri dan orang lain
C) Kemampuan berpikir analitis
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
B) Cara individu memandang diri dan orang lain


10. Faktor apa yang dapat mempengaruhi perkembangan emosional peserta didik?
A) Hanya faktor genetik
B) Hanya faktor lingkungan keluarga
C) Hanya faktor lingkungan sekolah
D) Faktor genetik dan lingkungan keluarga

Jawaban: 
D) Faktor genetik dan lingkungan keluarga


11. Apa yang dimaksud dengan "empati" dalam perkembangan sosial?
A) Kemampuan berbicara dengan lancar
B) Kemampuan beradaptasi dengan norma sosial
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain
D) Kemampuan bermain dengan teman sebaya

Jawaban: 
C) Kemampuan merasakan dan memahami perasaan orang lain


12. Perkembangan sosial pada peserta didik meliputi aspek apa?
A) Hanya perkembangan fisik
B) Hanya perkembangan kognitif
C) Pengembangan identitas diri dan keterampilan sosial
D) Hanya perkembangan emosional

Jawaban: 
C) Pengembangan identitas diri dan keterampilan sosial


13. Tahap perkembangan moral pascakonvensional menurut Kohlberg mencakup apa?
A) Mementingkan kebutuhan individu
B) Mengikuti nilai-nilai sosial yang mapan
C) Mempertimbangkan pandangan orang lain
D) Bertindak sesuai norma dan aturan

Jawaban: 
C) Mempertimbangkan pandangan orang lain


14. Apa yang dimaksud dengan "kemampuan inferensial" dalam perkembangan kognitif?
A) Kemampuan berbicara dengan lancar
B) Kemampuan berpikir konkrit
C) Kemampuan berpikir logis dan analitis
D) Kemampuan berpikir tentang konsep yang kompleks

Jawaban: 
C) Kemampuan berpikir logis dan analitis


15. Pada usia berapa biasanya anak-anak memasuki tahap operasional konkret menurut Piaget?
A) Sekolah dasar
B) Pendidikan pra-sekolah
C) Remaja awal
D) Remaja tengah

Jawaban: 
A) Sekolah dasar


16. Apa yang dimaksud dengan "penerimaan diri" dalam perkembangan sosial?
A) Pengertian tentang siapa diri mereka
B) Kemampuan berbicara dengan baik
C) Pengenalan emosi
D) Pengembangan keterampilan sosial

Jawaban: 
A) Pengertian tentang siapa diri mereka